1、动量、冲量、动量定理要点 疑点 考点课 前 热 身能力 思维 方法延伸 拓展要点 疑点 考点一、动量（ p）1.定义： p=mv有大小和方向，是矢量 .单位： kgms-1.2.物理意义：描述物体机械运动状态的物理量 .3.动量变化：运算应用平行四边形定则 .如果运动变化在同一直线，那么选定一个正方向，动量变化运算便简化为代数运算： p=p2-p1=mv2-mv1.要点 疑点 考点二、冲量（ I）1.定义： I=Ft 有大小和方向，是矢量.单位： Ns.2.物理意义：描述力在某段时间内积累效应的物理量，是过程量 .要点 疑点 考点3.冲量的计算：恒力的冲量可用 I=Ft 计算 .变力指大小和方
2、向改变的力、冲量不能用 Ft 计算 .一般是根据动量定理，用动量改变量 P来计算 .4.冲量是指某个力而言，计算某一个力冲量与其他力无关 .而求对一个物体的冲量一般指的是合外力冲量 .要点 疑点 考点三、动量定理1.定理内容：物体所受合外力的冲量等于它动量的变化的表达式： Ft=mv-mv .2.动量定理是根据牛顿第二定律 F=ma、 运动学公式 v=v0+at和力 F是恒定的情况下推导出来的 .因此能用牛顿第二定律和运动学公式能解的恒力问题，凡不涉及加速度和位移的，用动量定理求解较为方便 .同时要注意的是，动量定理也适用于随时间变化的变力问题 .要点 疑点 考点3.牛顿第二定律的动量表达式为
3、 F=(p-p)/t， 要用其解释一些生活中现象 .(如玻璃杯落在水泥地摔碎而落在地毯上无事 )4.应用动量定理解题的步骤：（ 1）选取研究对象；（ 2）确定所研究的物理过程及初、末状态；（ 3）分析研究过程中物体的受力情况；（ 4）根据动量定理形式，规定正方向；（ 5）解方程、统一单位、求解 .课 前 热 身1.质量为 m的物体放在水平地面上，在与水平面成 角的拉力 F作用下由静止开始运动，经时间 t速度达到 v， 在这段时间内拉力 F和重力 mg冲量大小分别是 (D)A.Ft， 0B.Ftcos,0C.mv,0D.Ft,mgt课 前 热 身2.一个质量为 m的小球以速度 v垂直射向墙壁，碰撞后又以相同的速度反弹回来，小球受到的冲量大小是 (C)A.mvB.mv/2C.2mvD.0课 前 热 身3.人从高处跳到低处时，一般都是让脚尖先着地，下列解释正确的是 (C)A.减小冲量B.使动量的增量变得更小C.增长与地面的冲击时间，从而减小冲力D.增大人对地的压强，起到安全作用 .课 前 热 身4 两小球的质量分别是 m1和 m2，且 m1=2m2，当它们的动能相等时，它们的动量大小之比是 .
