椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9208448 上传时间:2021-12-06 格式:DOCX 页数:8 大小:67.33KB
下载 相关 举报
椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx_第1页
第1页 / 共8页
椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx_第2页
第2页 / 共8页
椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx_第3页
第3页 / 共8页
椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx_第4页
第4页 / 共8页
椭圆的定义及标准方程优质公开课(共7页).docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上椭圆的定义及标准方程(高三一轮复习)西安交大彬县阳光高级中学 2017.12一、教学内容分析圆锥曲线是解析几何的主体内容,也是高中数学的重点内容,而椭圆是圆锥曲线的起始部分,通过本节课的学习,不但让学生对椭圆的知识结构有一个较清晰的认识,而且在处理问题时,让学生学会灵活运用定义,正确选用标准方程,恰当利用几何性质,合理的分析,准确的计算,并且为复习双曲线和抛物线奠定了基础。二、学生学习情况分析本班是文科实验班班,此课之前,学生已经学习过相关内容。此时,学生已有一定的学习基础和学习兴趣。总体上来讲,由于学生应用数学知识的意识不强,创造力较弱,分析问题不透彻,知识体系不完整,使得学生在对椭圆定义的理解及其标准方程的灵活运用上有一定的难度。因此根据尝试教学法,教学过程中遵循“自主复习练习探索课堂研究巩固运用”的四个要素,侧重学生的“练”、“思”、“究”的自主学习。通过学生的“练”、“ 思”、“究” ,再到教师的“讲”, 使学生的学习达到“探索有所得,研究获本质”。三、高考导航1.从近几年高考题的命题方向来看

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。