精选优质文档-倾情为你奉上围棋文化课教案课型：高级汉语文化课教材：无课题：中国围棋文化教师：xxx教学对象：汉语高级班的欧美留学生 教学时间：45分钟教学课时与分工： 一个课时：围棋的起源、棋具、行棋规则及相关围棋术语教学目的与要求：使学生初步了解中国围棋文化，知道围棋的起源，正确的执子方式、基本的下棋规则、胜负计算方式和围棋的段位教学重点与难点：重点：围棋的行棋规则难点：围棋的胜负计算方式教学步骤：一、 新课导入1、中国有句话叫“琴棋书画，样样精通”，这句话常常用来形容一个人多才多艺。我们先来看一下这个“棋”字，老师用红色标注出来了。首先，老师想问一下同学们以前有没有下过棋？下过什么棋？请几位同学来回答。2、如果学生水平较高，大部分学生对“棋”理解正确且玩过棋类游戏，则可以让学生猜一下“琴棋书画”中的“棋”指的是什么棋。如果大部分学生不能正确理解且未接触过棋类游戏，则跳过此环节。3、老师讲解：在现代，“琴棋书画”中的“棋”主要指的是中国象棋和围棋，但在古代，“棋”主要指的就是围棋。二、新课教学
