1、第三章 相互作用1 重力 基本相互作用力和力的图示 回忆什么叫物体的运动状态的改变 ?提示：举例？用生活语言描述？用物理概念描述？什么叫物体的形变 ? 思考：物体的运动状态发生了改变的同时就不会发生形变吗？力和力的图示 因果分析如图所示 ,足球等 是否 发生了运动状态的变化或形变？什么原因 使足球等发生了运动状态的变化或形变？提示：联系？同时？方式？思考 :是不是其它物体（脚等）作用（踢等）的结果？原因和结果各是什么？力和力的图示 因果分析结果 原因甲物体 乙物体发生变化 产生作用施力物体产生力受力物体发生变化思考 :施力物体产生的力 是 受力物体发生运动状态的变化或形变的 原因 ？一个力 可
2、以只有 施力物体或受力物体？力和力的图示 逆向分析如图所示 ,脚等 是否 发生了运动状态的变化或形变？什么原因 使脚等发生了运动状态的变化或形变？提示： 联系？同时？方式？思考 :是不是乙物体（足球等）反作用（击打等）的结果？原因和结果各是什么？施力物体必然也是受力物体，受力物体必然也是施力物体？作用力与反作用力 同时存在、同时消失？不存在先后和因果关系？ 力和力的图示 因果分析思考 :在受力物体一定的条件下 ，作用效果的大小和方向与力有什么关系？作用力与反作用力 的作用效果是否相同？能否 只根据 力的作用效果来判断力的有无或大小？在受力物体一定的条件下 ，力的作用效果 只与力的大小、方向有关
3、？ 力和力的图示 力的三要素及其表示思考 :由于力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关，所以说力具有三个要素，即要用三个要素才能完全解释力的作用效果；那么，怎么做才能全面地表示一个力呢？如图所示，一个物体受到一个大小为 10N的拉力作用，该拉力方向与水平方向成 30角斜向上，画出这个拉力的图示。3030305NF=10N305NF=10N力和力的图示 练习下列有关力的说法中正确的是（ ）A.静止的物体 不 受到力 ，运动物体才受到力B.推出的铅球向前运动，因为还受到向前的力C.运动状态没有变化的物体一定没有受到力D.只有 象人、马等 有生命的物体才会产生力E.只有相互接触的物体之间才会产生力F.作用力与反作用力大小相等，所以作用效果一定相同四种基本相互作用 阅读1.阅读课本中 “四种基本相互作用 ”部分，从时间、举例、特征、比较方面认识四种基本相互作用。2.阅读课本中 “本章导言 ”部分，从概念的大小关系角度认识四种基本相互作用，明确本章学习内容。 重力踢出的足球等， 为什么落向地面 ?提示： 因果分析！思考： 重力就是地球对物体的吸引力吗？只有地面物体才受到重力吗？重力的大小 与哪些因素有关？公式？ 提示： 与受力物体有关吗？与施力物体有关吗？在施力物体上的位置呢？
