精选优质文档-倾情为你奉上美 化 我 的 文 字一、内容分析对象是小学四年级学生。它是教材关于前面WORD知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的OFFICE知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用OFFICE的基础之一，也是形成学生“了解熟悉技巧掌握综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是熟练掌握美化文字的基本方法，使得文章更加层次分明、重点突出。二、教学对象分析四年级小学生有特定的心理特征：好玩、好奇、好问。他们对理论性强的知识点不易理解，对具体的操作较容易接受。单就教材内容而言，对已掌握了一定的WORD操作技能的四年级学生来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的东西。三、教学目标知识与技能：掌握美化文字的基本方法，并能熟练操作。过程与方法：学生在动画片“芭比时装秀”创设的情境中，通过 “把自己的名字变漂亮” 这一任务驱动，逐步掌握美化文字和竖排文字的基本方法，最后通过“美化课文四季”这一活动，让学生将所学知识灵活应用到实际操作中去。情感态度与价值观：让学生在不断的尝试中感受成功，体验学习计算机的快乐；培养学
