《机械能守恒定律》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第八节 机械能守恒定律教学设计一、学习目标:1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化;2.掌握机械能守恒定律的内容及得出过程;3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决有关问题。二、学习重点:1.掌握机械能守恒定律的内容及其条件。2.能在具体问题中判断机械能是否守恒,并能运用机械能守恒定律解决问题。三、学习难点: 1.在具体问题中判断机械能是否守恒及机械能守恒定律的运用。四、学习方法: 讨论法、归纳法、讲授法5、 学法指导:课下认真阅读教材,完成学案中设置的任务,课上小组探究交流发表自己的观点完成本节内容。六、教学过程设计:(一) 引入新课1、小实验:单摆碰鼻尖实验2、思考提问(1)、前几节我们学习了哪几种形式的能?各怎么表示? (2)、机械能的概念及表达式? 这些不同形式的能是可以相互转化的,那么在相互转化的过程中,他们的总量是否发生变化?这节课我们就来探究这方面的问题。(二) 新课教学任务一、探究动能

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