班主任做好心理健康教育初探(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任做好心理健康教育初探北京 张翠平在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着至关重要作用。小学生正处在身心发展的重要阶段,是形成健康心理素质的关键期。小学班主任与学生相处时间最多,对学生的了解也最全面最深入。故此,班主任工作,对培养学生良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质全面提高,发挥着极其重要的作用,是学校心理健康教育的有效途径之一。一、做好心理健康教育班主任应具备的素质心理健康教育与过去的一些教育有很大的不同,对班主任老师的素质提出了更新更高的要求。首先,班主任要树立现代教育观。班主任老师要从过去当纪律监督、政治说教、活动保姆的角色中解放出来,改变高高在上的说教作风,做到用平等信任的眼光看学生,用爱心去感化他们,用人格力量去影响他们,用平等宽容的方法去教育他们,用友好真诚的言语去激励他们,为实施健康教育打好基础。第二,具有现代教育学和心理科学知识。班主任老师要加强现代教育和心理科学知识的学习,特别

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