精选优质文档-倾情为你奉上辛集镇于村小学小学语文教材培训工作总结经联校规定，我校在杨校长组织下，开展了全体语文教师教材培训活动。通过这次活动，我对教材又有了一个新的认识，它不仅关注学生的基础知识和基本技能，还关注学生的情感、态度和价值观。孙景阳老师让我认识到，低年级教材的编写关注儿童的现实生活和童真世界，教材图文并茂，风格活泼，深深吸引学生阅读兴趣。高林生老师让我认识到，高年级教材应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，使学生积极主动的参与到阅读教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会： 一、规范学生的学习习惯学习习惯的养成，仅说教是不够的，应该紧扣课程标准、教材内容，对学生进行有关方面的指导。并在具体的语文学习实践中反复操练，使学生体验到收获的愉悦，从而促进学习习惯的养成。学习课文或阅读书籍后引导学生写一写自己的感受，远比让学生懂得如何做到“不动笔墨不读书”来得更有效些。结合教材学习内容，激发学生乐于使用工具书，查找相关的资料。对学生进行正确的语文观教育，紧扣教材，在读写结合中培养学生的语文素养。二、培养学生学习语文的
