精选优质文档-倾情为你奉上小学数学课堂教学中学生思维能力的培养策略 摘 要：小学生正处于心智发展的起步阶段，在小学数学教学中注重对学生思维能力的培养，是实现新课改与素质教育的目标的重要条件之一，本文以小学数学课堂教学中学生思维能力培养的重要性入手，探讨在实际教学过程中教师可采取的有效策略，以期为当下小学数学教师培养学生思维能力提供相应的理论参考。 关键词：小学数学课堂教学；学生思维能力；培养策略 小学生的心智各方面正处于起步阶段，小学数学教师在教学活动中，不仅要重视学生对数学知识的掌握，而且还要重视启发学生的智力，激发学生的创造力，培养学生的思维能力，只有如此，才能让学生将数学知识灵活运用于实践探究，让学生真正学有所得，从而实现素质教育和新课改的教学目的。 一、 小学数学课堂教学中培养学生思维能力的重要性 小学生社会阅历浅、认知较为有限，因此，这一阶段的各项教育对其未来的成长和发展都是至关重要的。拥有较强的思维能力，有利于学生将知识转化为自身所有，并应用于社会实践。小学数学课堂教学不仅是让学生储备数学基础知识的主要阵地，同时
