小学科学三年级下册实验操作步骤(共25页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册实验、活动、制作及仪器认识使用实验1（教材实验）（第1课）实验名称：小车的运动与拉力的大小有什么关系实验目的：探究小车运动的快慢与拉力大小的关系实验器材： 计时器 小车 尺子 垫圈 棉线（或其他细线）实验过程： 1用1个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间2用3个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间3用5个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间实验结论：相同距离内，拉力越大，小车运动越快。注意事项 ：1、设计方案时，教师要提醒学生控制实验的变量，保持不变的条件是小车的重量、小车经过的距离，需要改变的条件是拉力的大小（垫圈的数量）。2、教师要提醒学生每个实验都做三次以上，以保证实验的准确性。实验记录：拉力（用垫圈个数表示大小）小车运动的时间（秒）第一次第二次第三次平均时间结论实验2（拓展实验）（第1课）（征集中）