小学美术学科教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学美术学科教学设计年级:五年级 学校:太仓市城厢镇第四小学 执教:王兰凯课题 20世纪的艺术大师马蒂斯教材分析:本课主要以马蒂斯的生平、作品中造型色彩的艺术风格以及晚年的艺术巅峰之作剪纸,作为主要线索。选择了多幅最具代表性的作品,旨在引导学生从他的艺术以及不朽的艺术生命力的角度,认识和了解这位影响20世纪画坛的艺术巨匠。了解马蒂斯一生对艺术的不懈追求、不断超越自我的生平,激发学生不满足过去,勇于创新的思想意识。同时对“野兽派”的艺术风格有所了解。本课注重学生自学能力的培养,针对五年级学生的学习认知能力,在教材中展示了马蒂斯的生平简介,并选择了一些相关的小资料,需要学生在认识、观察、欣赏马蒂斯作品后,需要依靠自己的思考完成的。教学目标:认知目标:通过欣赏,感受马蒂斯的艺术特色,通过收集资料,了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯。技能目标:尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。情感目标:感受与体会马蒂斯的艺术风格,乐于了解人类多元文化艺术的成就。教学重点:了解

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