小学语文学科2011版课程标准测试题(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文学科2011版课程标准测试题(带答案)一、填空1.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。2.语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类生活的各个领域。3.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。4.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。5.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按12年级、34年级、56年级、79年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。6.语文课程的学段目标与内容从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)“口语交际”、“综合性学习”五个方面提出要求。7.总目标中规定:学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。8.语文课程的三维目标是指知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。9.第一学段要会写800个左右汉字。第一

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