精选优质文档-倾情为你奉上小学音乐说课稿民歌-小调本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！这篇音乐说课稿由（）为您编撰，希望为广大音乐教师在教研说课竞赛等活动中参考。一、说教材、教材的前后联系与学生的情况分析各位老师，我今天说课的内容是浙江省义务教育小学音乐四年级上册第六课民歌小调。在此之前，学生已经欣赏了中国民歌中的劳动号子和山歌，初步了解号子与山歌那各具特色的风格与特点，因为有了前两者的学习作铺垫，小调的欣赏与学唱难度可谓“水到渠成”，也可为下一课中国民歌的综合欣赏作好充分的准备。2、授课内容的安排这一课主要由欣赏沂蒙山小调和学唱歌曲马灯调两部分组成，我将本课设计为三课时：第一课时欣赏沂蒙山小调，介绍小调的特点。第二课时结合小调的特点，学唱马灯调。第三课时巩固、复习中国民歌小调。在此，我主要说说第一课时的教学设想。3、教材分析小调是中国民歌的一种，
