小数除以整数教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小数除以整数(一)昝岗乡中心小学 张珍教学内容P16例1(整数部分够商1,能除尽)教学目标1、学生学会小数除以整数的算法(整数部分够商1,能除尽类型)2、通过讨论总结,学习除数是整数的小数除法的计算法则。情感目标:通过学习,培养学生逻辑思维能力。教学重点1、学会小数除以整数的算法2、小数点的定位问题教学难点小数点的定位问题、理解算理教学用具电子幻灯片PPT、板书教学过程课前复习课件出示复习题a. 0.24里面有24个( ), 1.7里面有17个( ),0.62里面有( )个百分之一。b. 列竖式计算。4837 656513学情景图引入新课:同学们你们喜欢锻炼吗?经常锻炼对我们的身体有益,请看王鹏就坚持每天晨跑,请你先找出图上的已知信息,电子幻灯PPT出示例1:王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4千米。教师:你能根据已知信息提出一个数学问题吗?求平均每周应跑多少千米,怎样列式?(22.44)板书课题:“小数除以整数

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