小班幼儿音乐活动节奏感的培养(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小班幼儿音乐活动节奏感的培养作者:陶逸怡来源:家长下2019年第09期我国著名的教育学家陶行知老先生倡导“生活即教育”,其认为教育与生活密不可分,应注重生活式施教,以孩子易于接受和理解的角度渗透教育。在幼儿教学中,培养孩子节奏感的最好时期便是孩子们上小班的时候,也就是大概他们4岁的时候,因为这个时候孩子们能够较好地接受和学习音乐,所以在音乐教学中,我们可以按照孩子的年龄和他们的实际能力,以孩子们的“生活”为依据,不断培养孩子们的音乐节奏感和对音乐的理解能力和欣赏感受力,从而取得不断进步。陶行知先生觉得音乐是人们心灵的呼唤,尤其面对小班的孩子们时,音乐教学的融入有助于为孩子营造愉快的学习氛围。而节奏感是孩子学习音乐的重要“前奏”,其既是组成乐曲的第一要素,也是音乐的源泉。节奏感让歌谣有韵律、歌词更易记忆。在幼儿园的一日活动中,孩子们最喜欢的节奏活动就是音乐活动了,陶行知先生认为孩子们都非常喜欢唱歌、喜欢跳舞,他们对音乐都有一定的喜好,教师应该给予孩子们适当的指导与帮助。小班的孩子仍以具象认知为主、身体

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