岭南版美术三年级下册(共40页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 漫游交通天地1、古老的交通工具【学习领域】欣赏评述 【教学课时】1课时【教学目标】1、了解古代交通工具的历史，认识当时的手工艺制作水平和人们的生活状况。2、观察古老交通工具的外观造型，运用美术形式表现古代的交通工具。3、感受古老交通工具的美感，学习了解古代中华文化。【教学重点】古代船舶、马车（牛车）、轿子的外形特点【教学难点】准确生动体现古代的交通工具。【作业要求】画一件自己感兴趣的古代交通工具。【教学用具】纸、彩色笔、欣赏图片等。 【教学过程】一、导入：师：同学们，你们都是怎样来上学的？生：走路，坐公交车，妈妈骑自行车送我来的，坐摩托车师：噢，那你们知道古代的人出门都用什么交通工具吗？生：教师总结，进入课题古老的交通工具。二、课堂发展：1、欣赏图片，教师讲解知识。2、师生归纳： 从人力、畜力、水力、风力为动力归纳古老的交通工具有： 轿子 马车 木船 帆船 步辇