岳阳楼记说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上岳阳楼记说课 一、说教材 l、教材简析:岳阳楼记选自范文正公集,是一篇千古传诵的优美散文。作者通过对洞庭湖两种不同景色和游客的两种览物之情的描写,以及对景异情移态度的否定和古仁人之心的阐述,申述自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。体现了作者忧国忧民的思想。2、本课所处的地位和作用:岳阳楼记是九年义务教育三年制初级中学语文教材第五册第八单元的一篇教读课文.这一单元的教学重点是培养学生诵读文言文的习惯并增强对文言文这种古代书面语的直接感受,课文安排在单元中间,应是为实现单元教学目的而需着重训练的篇章,是“承前启后的关键一环。3、教学目标:根据本课特点和学生的实际情况确定以下几点为教学目标的内容: (1)基础知识目标。流利地诵读全文。能了解文中部分文言实词、虚词的意义及用法。能正确翻译课文。掌握本文中的部分成语(如“政通人和、“气象万千和“心旷神怡等)和篇中名句(或主旨句)一“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,领略篇中创设的意境。 (2)基本能力目标:理解作者的博大胸襟和政治抱负。在习作

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