精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园大班社会活动教案：遵守规则 活动目标1知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。 2能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则，并尝试合作与竞赛。 3喜欢游戏，感受由遵守规则带来的快乐情绪。 活动准备1经验准备：已会玩谁是领头人的游戏，认识一些常见的标记。 2物质准备：小铃、标记若干、亮眼人头饰、帽子人手一顶；领头人分队竞赛的录像；幼儿园里遵守规则的ppt、背景音乐。 活动过程一、游戏看谁认得快，引出规则标记师：昨天，我们一起认识了一些遵守规则的标记，想和它们来做游戏吗? 1教师出示标记，请幼儿说说，它表示要遵守什么规则，看谁认得快。(标记：A向右转。B小铃标记。C节约用水。)2教师出示标记，请幼儿用动作表示要遵守的规则。(标记：D保持安静，不说话。E慢慢走，不要跑。)3小结：小朋友真厉害，都能认出这些标记。 二、导人游戏谁是领头人，强调遵守游戏规则1师：昨天，我们一起玩了一个谁是领头人的游戏，还记得这个游戏中要遵守哪些规
