幼儿园大班音乐《买菜》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园大班音乐买菜优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案设计意图:幼儿园纲要中提出在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。因此,在歌唱教学活动设计中,师幼互动强调以审美感动为核心,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。我从孩子的生活实际出发,设计了大班歌唱活动买菜。联系幼儿的生活情节,帮助孩子整合已有的买菜这个既熟悉又陌生的生活经验,拓展幼儿的思维,运用图谱的方式帮助幼儿理解和记忆新授歌词,运用图谱的方式让幼儿进行主动的探索,引导幼儿初步的学习推理歌词及符号,学会认知策略,在活动中得到迁移和运用。满足每个孩子们的需求和活动的热情,在实践中体验到成功,获得满足。活动目标:1、学习有表情的演唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣。2、根据自己的生活经验仿编歌词。活动准备:相关PPT、歌曲买菜活动过程:一、导入听音乐进教室幸福拍手歌,幼儿跟着音乐做动作。

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