幼儿园小班上语言领域发展评价标准(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上S镇中心幼儿园小班幼儿语言领域第一学期发展评价指标一级指标二级指标评价要点评价方式评价要求（1为优秀2为良好3为再努力）倾听与表达1能安静地听老师与同伴讲话，不随便插嘴耐心听观察1.能耐心安静地听老师与同伴讲话，不随便插嘴。2.比较安静地听老师与同伴讲话，偶尔会插嘴。3.不能安静地听老师与同伴的讲话。2能听懂并愿意说普通话听懂、愿意说观察、交谈1.能听懂并愿意说普通话。2.能听懂但不怎么愿意说普通话。3.既听不懂也不愿说普通话3学习正确发音，纠正容易发错的字音发音交谈、倾听1.发音准确。2.发音偶尔有错误。3.发音完全不准确4愿意用语言与成人、同伴交往看活动中的表现观察、交流1.愿意用语言与成人、同伴交往。2.愿意交往但缺乏语言。3.拒绝用语言同成人、同伴交往5愿意在集体面前讲话看活动中的表现观察1.愿意在集体面前讲话。2.在集体面前讲话少。3.不愿意在集体面前讲话6喜欢看图书，能讲出单一图片的内容看表