精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园小班绘本教案是谁嗯嗯在我头上 活动目标: 1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物便便的知识,感受故事的诙谐、幽默。 2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性,探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯。 活动准备: 故事插图课件、有关不良嗯嗯习惯图片若干张、歌曲快乐嗯嗯改编自欢乐颂(歌词附后) 活动过程: 一、完整欣赏绘本一次,感受故事的诙谐、幽默。 提问: 1、故事里的小鼹鼠在干什么? 2、你觉得这个故事有趣吗?哪里有趣?(如果幼儿回答不出,教师要示范引导,如对话很有趣。)他是怎么问其它小动物的?(请你们来学一学),其它动物又是怎么回答的?(请你们也来学一学) 二、欣赏绘本第二次,了解故事中等各种动物便便的不同形状。 教师边讲述,边引导幼儿观察图片中各种动物的便便形状,并尝试学习用语言描述。 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 1、掉在小鼹鼠头上的嗯嗯是怎么样的?(长长的,土黄色的嗯嗯
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