1、1江苏省本科院校教师评价标准（讲师资格条件）第一章 总则第一条 为科学、客观、公正评价高校教师教育、教学、科研、服务水平，发挥人才评价“ 指挥棒” 作用，全面提高教师整体素质，促进教师队伍建设，特制定本资格条件。第二条 本资格条件适用于我省各类本科院校在职在岗教师。第二章 基本条件第三条 思想政治要求拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，综合考核在合格（称职）以上。任现职以来，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）违背师
2、德规范，产生不良影响者，延迟 1 年以上。（二）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟 1 年以上。（三）受记过以上处分者，延迟 2 年以上。（四）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟 3 年以上。第四条 继续教育要求任现职期间，按照江苏省专业技术人员继续教育条例相关规定，结合从事的教学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践和知识更新等培训任务。第三章 讲师资格条件第五条 学历资历要求2（一）具备下列条件之一者，可申报讲师职务： 1具有大学本科学历或学士学位，受聘助教职务 4 年以上。2具有第二学士学位，受聘助教职务 3 年以上。 3获得硕士学位后，受聘助教职务
3、 2 年以上。（二）具有博士学位；或获得硕士学位，受聘助教职务 3 年以上，经考核合格，可初定为讲师职务。第六条 专业理论要求具有本学科较扎实的理论基础及从事教学与科学研究的能力，了解本学科发展动态。第七条 能力业绩要求（一）完成学校规定的教学科研、学科、专业、实验室建设等工作任务。（二）有 1 年以上学生思想政治工作的经历（含兼职辅导员、班主任等），且考核合格。（三）系统担任过 1 门以上课程的全部讲授工作，有 1 篇具有独立见解的教学总结。同时，按照教学计划要求，指导过学生实习、社会调查，指导过毕业论文、毕业设计，或指导过学生科技创新活动等。教学综合考核在良好以上。同时，任现职期间，须满足下列条件之一：（一）以第一作者公开发表本专业学术论文 1 篇以上。 （二）参加编撰正式出版的学术专著或教材，本人撰写 3 万字以上。 （三）获得发明专利 1 项以上（有证书）。第四章 附则第八条 对从国内外引进、没有职称或越级申报职称的高层次人才，在满足本条件第三条前提下，可根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术资格。第九条 本条件中所涉及的年限、数量、等级等均含本级，所涉及的任职年限、成果时间均截止到申报年度上一年年底。第十条 申报之日已办理退休手续或已达到国家规定退休年龄的人员不在申报范围之内（申报之日以学校规定的申报材料报送时间为准） 。
