高中物理力的合成课件 新课标 人教版 必修1.ppt

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1、第三章 相互作用力的等效生活中还有什么力的等效替代的例子?若有一个力和其他几个力的作用效果相同,那么,我们把这一个力叫做那几个力的合力,那几个力叫做这一个力的分力。注意: 由于合力对物体的作用效果与几个力的作用效果相同,所以可以用合力 等效代替 那几个力的作用。 合力与分力对物体的作用效果相同,不能理解为物体在受分力作用的同时,还受合力的作用,即合力与分力的作用效果不能同时存在。1.合力与分力3.4 力的合成2.力的合成求几个力的合力的过程或求合力的方法,叫做力的合成。思考与讨论假如两个学生拎一桶水的重量是 200N,则两个学生的合力大小一定也是 200N,那么:如果两个学生用力的大小分别是

2、F1、 F2,是否意味着: F1+F2=200N1、怎样使得两个力和一个力的作用效果相同?2、力是矢量,在这个实验中如何精确表示力的大小和方向?请带着下列问题设计实验步骤AOAO标度F1 F2F3.平行四边形定则两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。FF1F2O力 F1=45N,方向水平向右。力 F2=60N,方向竖直向上。求这两个力的合力 F的大小和方向。若 F1与 F2的夹角分别为 600和 1200呢?3.平行四边形定则两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。说明: 力的合成就是找一个力去替代几个已知力,而不改变其作用效果。 求矢量时要注意不仅要求出其大小,还要求出其方向,其方向通常用它与已知矢量的夹角表示。思考:如果有三个力作用在同一物体上,如何求合力?FFF1F2OF3如果有更多的力作用在同一物体上呢?

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