心理健康教育质课评分标准(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上心理健康教育优质课评分标准 姓 名 学 校 课 题课型评价内容评 价 标 准权重得分活动主题 1.活动主题符合该年龄段学生的心理特点和心理发展规律，了解学生心理需要，针对学生普遍存在的问题开展活动，针对性强；活动有助于学生的心理成长。10分活动目标 1.活动目标具体、明确、可检测。10分活动设计 1.活动导入自然亲切，能帮助学生放松心情，建立安全信任的团体氛围；激发学生参与热情。（10分） 2.活动环节紧扣主题，层层递进，自然流畅。（10分） 3.活动形式多样化，体现动感。（如情景体验，角色扮演，讨论分析，谈话沟通，行为训练，自述自评等）（10分）30分 活动效果 1.课堂气氛宽松、和谐，师生关系平等。（10） 2.学生积极性高，参与面广。（10） 3.学生真情流露，能主动与他人交流，获得真实的体验和感悟。（10分） 4.学生的