精选优质文档-倾情为你奉上怎样提高小学体育课堂效率赵碧源新的课程标准推出以后，提高教学效率已成为我国教育改革的主旋律。近来，广大教师已初步形成共识：要提高教学效率，首先自己必须有丰富的知识底蕴和不断创新的意识，准确地把握教材，掌握灵活多变的教学方式，而更为重要的是要发挥学生学习的主体性，鼓励他们参与教学，勤动脑筋，自己探索新的知识、新的方法，甚至创造出新的知识，这才是提高教学效率的根本所在。作为一名体育老师，我觉得要上好一节课，内容一定要新颖有趣，要有一定的创新。以下是我在教学创新上的几点看法：一、准备活动要新颖。好的开始是成功的开始。因此我们体育课的准备活动做得好，做到吸引学生，提高兴趣，要做到这样，就应要考虑到准备活动要新颖。好“新”好“奇”是每一位青少年学生的一大心理特征，因而在教学过程中一定要根据教学内容，合理地编排好准备活动的内容和形式。因为千篇一律的徒手操加慢跑的准备活动，会使学生感到单调和乏味，所以准备活动要做到形式多样，内容要丰富，要活泼生动，例如徒手操可以采用绳操、棍操、球操和双人操等；而慢跑则可以采用倒后跑、踩线跑、侧身跑、跑动当中跟我做
