怎样指导学生进行有效合作学习(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上怎样指导学生进行有效合作学习 (1)教会学生倾听 小组合作学习中需要踊跃发言,更需要虚心听取。要让学生认识到倾听的重要性。倾听是对发言者的尊重,只有热情倾听他人发言,才能使发言人感到自己是受欢迎的。相反的,有人发言而无人倾听时,发言者就会觉得自己讲的话无关紧要,甚至挫伤发言者的积极性。作为讨论中的每一个人,包括教师自己也要以最大的热情参与讨论中去,并认真思考大家的发言而不是敷衍了事。 (2)教会学生思考 在合作学习之前要让学生先独立思考问题,每个学生有了初步想法后再进行探究、交流,共同解决问题。这样做给不爱动脑思考或学习有一定困难的学生提供了进步的机会,对提高这部分学生的学习能力是有帮助的。任何小组合作学习,教师都必须强调先独立思考。个人发展和自我成长的机会,很大程度是依赖于不同看法之间的相互碰撞,但不同的看法来自于不同个体的独立思考。 (3)教会学生陈述 语言表达是人与人交往和互动的基础,也是个人交际能力的重要指标。合作学习需要每个成员清楚地表达自己的想法,互相了解对方的

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