精选优质文档-倾情为你奉上教学目标:知识与能力:1.识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式,能翻译课文。 2.背诵经典文段。过程与方法:1.理解孟子“浩然之气”的基本内涵。 2.学习孟子运用比喻、和典型事例进行论辩说理的方法。情感态度价值观:从孟子的“养气说”中借鉴立身处世的智慧,感受先贤大师的人格魅力。教学重点:理解涵咏“浩然之气”的深层内涵。教学难点:体会孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响和在当世的现实意义。教学方法:1.诵读法:通其意,咏其韵,味其情,达其理。2.自主学习法:疏通大意,交流疑难,解决困惑。3.合作探究法:小组合作,探究经典价值。教学辅助:多媒体。教学时数:1课时。教学过程一.故事导入播放视频揠苗助长寓言故事,询问故事出处。孟子想借助这个寓言说明什么道理呢?今天我们就来学习孟子选读之我善养吾浩然之气。(激发学习兴趣,拉近与文本的距离。)二.知人论世孟
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