我是怎样长大的教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第六课 我是怎样长大的第一课时教学内容:我是怎样长大的教学目标: 知识:使学生知道自己的成长离不开家庭,感受家庭成员间的亲情,懂得感激父母长辈的养育之恩。 能力:通过观察和体验,学习透过现象表面看事物本质,发现和理解生活的丰富内涵,学习搜集处理、分析和运用信息,并能够解决生活中的实际问题。 态度:能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激,懂得关心和孝敬父母长辈。教学重点:使学生知道自己的成长离不开家庭,感受家庭成员间的亲情,懂得感激父母长辈的养育之恩。教学难点:能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激,懂得关心和孝敬父母长辈。教学准备:1.学生儿时用的纪念品。2.孩子的影集。教学过程:一、感受长大1.活动一:猜猜她是谁? 教师出示:几张孩子小时侯的照片,让学生猜猜照片中的孩子是谁?2.学生以小组为单位,分别取出自己儿时的玩具互相交流感受.3.指名一到两位同学到前面来说自己为什么要选择这个玩具,这里有没有什么纪念意义?小结:同学们,通过看这些东

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