精选优质文档-倾情为你奉上7、我的老师教学目标：1、 知识与技能：2、 搜集有关资料，了解作者及写作背景。找出文中莎利文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。通过分析本文独具特色的写人手法，积累写作技巧。2、过程与方法：强调自主学习，让学生在阅读中品味，在品味中质疑，在质疑中撞击，最终悟出文章之妙。3、情感态度和价值观：在学习和探索的过程中领会莎利文老师对学生深沉的爱，懂得珍惜和回报所有人对自己的爱，以及海伦顽强勤奋的精神和坚韧不拔的毅力。4、教学重点：从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。5、教学难点：侧面描写和衬托的手法的运用。细节描写的作用及疑难句子的含义。6、教学课时：一课时一、课文字词（分发）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）纳闷：因疑惑而发闷疲倦： pjun疲乏；困倦。脾气：怒气；容易发怒的性情。凝聚： nng j积聚；聚合。眼眶： yn kung泛指眼睛周围的部位。启蒙： mng)使初学者得到基本的、入门的知识筑巢：建窝树荫： sh yn树木枝
