精选优质文档-倾情为你奉上戴维宁定理教学设计 一、设计思想 (一)教材分析 本节课教学内容选自电工技术基础的第二章第9节。戴维宁定理是解复杂直流电路的方法之一，是等效化简法中常用的方法。 本节内容分一课时完成，重在深刻理解戴维宁定理的内容及应用戴维宁定理解题的步骤。 (二)教学目标及确立依据 根据本节课教学内容以及学生的特点，结合学生现有知识水平，确定本节课教学目标如下： （一）知识目标：1、理解戴维宁定理的内容 2、掌握戴维宁定理的解题步骤且能灵活运用（二）能力目标：能用戴维宁定理求解复杂电路中某支路的电流、电压及求负载获得最大功率问题等。（三）情感目标：1、让学生感受到戴维宁定理是经过几代科学家不断完善的结果。2、通过题型分析，戴维宁定理的运用给解题带来了很大的方便。 (三)教学重点、难点及确立依据 重点：戴维宁定理的内容及步骤。难点：戴维宁定理的运用教材处理:教材首先给出戴维宁定理的内容，再通过例题讲解其执行过程，最后是总结戴维宁定理解题步骤及注意事项
