找次品教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上找次品教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册“数学广角”教学目标:1通过观察、猜测、实验、推理等活动,体会解决这类问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3培养学生的合作意识和探究兴趣。教学重点让学生经历观察、猜测、实验、推理的活动过程,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。教学难点观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。教学准备天平,瓶装口香糖,圆形学具若干个,课件。教学过程与设计意图一、创设情境,导入新课同学们,你们在平时的购物过程中,有没有遇到过次品的情况。指名说说。老师今天在上课前还想给你们介绍历史上最昂贵的一个次品。我们一起来看看1986年1月28日美国“挑战者”号发射的图片。(挑战者号发射过程中突然爆炸,价值12亿美元的航天飞机瞬间化为灰烬。七名宇航员英勇殉职。)师:看了这些,同学们有什么想法?师

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