排列组合导学案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 建三江一中导学案 (高三) 编号：授课教师主备人王影 备 课 组长 樊春红备课时间2011年12月 日授课时间2011年12月 日 年级（科目） 高三课 题 排列组合【学习目标】1、 知识与能力：通过创设情境，提出问题，然后探索解决问题的办法。2、 过程与方法：在教学活动中，我通过肯定学生的正确，指出学生的错误，引导学生揭示知识内涵， 帮助学生养成独立思考，积极探索的习惯。3、情感、态度与价值观：培养学生独立思考、积极探索的习惯和逻辑推理能力。 【考纲要求】 1、理解排列、组合的概念. 2、能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式. 3、能解决简单的实际问题.【重点难点】 重点：理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式. 难点：能解决简单的实际问题.【学法指导】教是为了不教。在教学过程中我注意指导学生