精选优质文档-倾情为你奉上提高初中化学课堂教学有效性的六剂策略单位：遂宁市大英县实验学校 作者：唐兵 【内容提要】随着新课程改革的不断深入，如何提高初中化学课堂教学的有效性, 成了我们教育工作者必须考虑的重要问题。笔者结合自身近20年的教学实践，归纳出提高初中化学课堂教学有效性的六剂策略，其内容是：1、激发学生学习化学的兴趣，是提高初中化学课堂教学有效性的活化剂；2、营造良好的课堂教学氛围，是提高初中化学课堂教学有效性的润滑剂；3、发挥教师集体备课的功能，是提高初中化学课堂教学有效性的催化剂；4、创新化学课堂教学形式，是提高初中化学课堂教学有效性的兴奋剂；5、运用多媒体等辅助教学，是提高初中化学课堂教学有效性的助推剂；6、关爱学生“弱势群体”，是提高初中化学课堂教学有效性的补救剂。【关 键 词】提高初中化学课堂教学有效性的六剂策略 一、激发学生学习化学的兴趣，是提高初中化学课堂教学有效性的活化剂。 兴趣是一个人倾向于注意认识和研究某种事物的一种心理活动，是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理因素。正
