精选优质文档-倾情为你奉上2019年XXXXX职业教育技能大赛教学能力比赛教学实施报告作品名称:12或16学时的总的大题目课程名称:所授课程名称与课标和人培上一致授课专业:XXXX专业XXXXX方向专业组别:公共基础课程组 专业技能课程一组 专业技能课程一二组目录(单独一页,有页码对应)XXXXXXX(12或16学时的总的大题目) 12或16学时教学实施报告1、 整体教学设计(1) 教学分析1. 教学内容与人才培养方案分析突出专业岗位价值(讲的什么内容*导图形式可呈现*突出在课程中的上下位置?这个内容的标准依据是什么*人培课标职业标准?这个内容对就业实际岗位工作有什么用价值?)2. 教学对象基本情况特征(学生稳定的、在整个大过程中的基础特征,应包含起点能力和知识基础,对选定内容有影响的特征)3. 教学目标分析与重难点确定(目标三维不是三个、重点来源、难点来源要注意)(2) 教学策略1. 教学策略设计原则与依据(模式策略是基于学
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