精选优质文档-倾情为你奉上小学教学常规考核量化细则为了调动教师做好工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核细则。一、考核内容：常规教学(基础分100分)（一）备课（15分）1、要求：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排学法、教法；书写规范，内容详实，体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析。要做到提前一周备课。2、考核量化标准：备课达要求获满分。备课课时数不足，每少备一课时扣1分；无上课的，发现一次扣1分；不按时上交检查的一次扣3分；质量较差者酌情扣13分。反思不符合要求的扣2分。（二）上课（含晨读）（25分）1、要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备；课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程，按课程表上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课 ，不空课；上课时通讯工具设置振动或无声，不接打电话；教态自然大方，符合师表形象。课
