精选优质文档-倾情为你奉上重 庆 交 通 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 数学建模B 开课实验室 数学实验室 学 院 * 院 10 级 水利 专业班 1 班学 生 姓 名 倪* 学 号 * 开 课 时 间 2011 至 2012 学年第 2 学期综合评分依据综合成绩平时实验到课情况,实验报告表述的清晰度和结构的完整性,模型的正确性,模型求解方法的正确性,建模的创新性。实验指导教师*实验一 人、猫、鸡、米安全过河问题一、摘要.本文研究的的是人带着猫、鸡、米过河问题,船除人划以外,至多可以载猫、鸡、米三者之一,但当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米、需要设计一个安全过河方案,并使渡河次数尽量减少。二、问题的重述人带着猫、鸡、米过河问题,船除人划以外,至多可以
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