男儿当自强-教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上男儿当自强 教学设计1教学目标 1.通过欣赏活动,感受男儿当自强的阳刚之美,树立自信的人生观。2.聆听音乐,发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美、力度的对比美等。能用声音、身势动作等表现歌曲的意境。2学情分析 歌曲男儿当自强是电影黄飞鸿的主题歌,歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式,结束于徵调式,乐句之间变化强烈,但却有很强的对称、对应感,在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感;第二乐段比较简短,前半段节奏短促、后半段节奏放宽,表现了强大的气势。3重点难点1.聆听并感受歌曲的情绪,尝试用不同的方式和手段表现音乐。2.教师如何运用通俗易懂的手段,引导学生发现歌曲的表现手法,并感受其带来的美的效果。4教学过程 一、导入1、教师播放PPT图片,让学生辨识图片中的人物是谁,他饰演了一个什么样的角色?(老师适当引导)师生互动交流,引出主题。男儿当自强2、老师出示PPT,介绍这首歌曲的内容。二、歌曲教学男儿当自强1、初听音乐男儿当自强欣赏歌曲男儿当自强,请同

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