高中物理人教版必修2追寻守恒量ppt.ppt

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1、追寻守恒量诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说:有一个事实,如果你愿意也可以说是一条定律,支配着至今所知的一切现象 这条定律就是 能量守恒定律 ,它指出有某个量,我们把它称为能量,在自然界经历的多种多样的变化中它不变化,那是一个最抽象的概念 然而正是 这 个最抽象的概念,却是物理学中最重要、意 义 也最深 远 的概念之一。请列举生活中能量转化的例子伽利略理想实验等 高小球 “记得 ”原来的高度 关于小球运动过程的描述1、小球从一个斜面的某一高度由静止滑下,并运动到另一个斜面的同一高度,经历了哪几个运动过程?2、这些过程各有什么特点?1、小球经历了先加速后减速的过程2、在加速过程中,小球速度增大,位置高

2、度减小;在减速运动过程中,小球速度在减小,但位置高度在增大分析各个过程运动和力的关系1、下滑过程小球所受合力方向与运动方向一致,小球做加速运动,直到斜面底端,速度达到最大2、上滑过程小球所受合力方向与运动方向相反,小球做减速运动,直到速度为零能不能用我们学过的知识证明这两个高度一定相同?可见,如果斜面是光滑的,当小球滑上另一个斜面的相同高度时,速度为零,小球好像 “记得 ”自己起始的高度,然后重复前面的运动。现在我们将过程的物理过程抽象化1、小球由加速过程过渡到减速过程,恢复到原来的高度2、加速过程与减速过程中与高度有关的一个物理量在变化的同时,一个与速度有关的物理量也在变化3、与高度有关的物理量的变化引起了另一个与速度有关的物理量的变化

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