精选优质文档-倾情为你奉上运动与摩擦力说课稿崇仁县实验小学 黎晓明尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是二号选手黎晓明，来自崇仁县实验小学。今天我说课的内容是运动与摩擦力，下面我就从教材、教学与学法、教学过程、板书设计、教学评价五个方面来展开我的说课流程。一、说教材运动与摩擦力是教科版五年级上册运动和力单元的第5课。本单元属于力学知识板块，教材从研究小车的运动开始，转到力的概念认识、力的测量、然后进入本课的学习。学生初次学习，对力已有初步的感受，掌握了用弹簧秤测定力的大小实验。本课探究活动可分为三个部分：1感知摩擦力和测量物体运动时的摩擦力。2研究摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系。这一活动是要求学生根据材料来自行设计实验，检验推测。3研究摩擦力大小与物体重量的关系。学情分析：五年级的学生对事物的认识具有形象性的特点，我所面对的学生来自农村，他们对各种事物接触比较多，但文字表达及抽象理解能力较差。根据学生的实际情况和课程标准要求，对学生学科学、用科学能力的培养及本课特点，我确定本课的教学目标：知识与
