文化多样性说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上文化多样性说课稿 秦 瑶各位老师好!今天我说课的内容是世界文化的多样性 一、说教材 1、说教材的地位和作用。世界文化的多样性是人教版必修三文化生活第二单元第一课的第一个框题。多样性是当代世界文化的重要特征,也是文化交流和传播的前提。因此,本框知识具有承前启后的作用,在本单元中,它是一个引子,开启了本单元知识的学习之门。 教学重点:民族文化的多样性。教学难点:文化是世界的又是民族的,尊重文化多样性必然性。 2、说教学目标:知识目标:了解不同民族文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值。 能力目标:认同不同民族文化的差异性,尊重文化多样性。理解文化多样性是共性和个性的统一,掌握文化多样性的作用、对待文化多样性的正确态度和原则。 情感态度价值观目标:尊重不同民族文化,促进文化的多样性。 二、说教法和学法 1、学情分析。当代高中生具有视野开阔,接受性强的思维特点同时也具备一定的分析、归纳等抽象思维能力,但这些认识的广度和深度还有待提高。

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