精选优质文档-倾情为你奉上穿透夜色的诗情 【群文分析】 根据高中语文课程标准的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗旅夜书怀和阁夜以及课外的客夜和倦夜，以“穿透夜色的诗情”为主题，采用“因声求气，吟咏诗韵”的方法，旨在指导学生通过涵咏吟诵，把握诗歌韵律，挖掘“夜”的背景意义，体会诗人心怀天下、情系苍生的大爱情感。 【学情分析】 高二学生对中国古典诗歌已经有一定的鉴赏能力，对于“诗圣”杜甫也有一定的了解。杜甫的形象重叠在学生的阅读经验里，容易形成“套板效应”，常规的介绍不易激发阅读兴趣。学生在信息快餐冲击的阅读时代，常有理解不深不细的流弊，所以本课定位为培养学生的涵泳功夫，提高学生阅读和欣赏古诗词的审美能力。 【教学目标】 1.知识与能力。通过反复诵读提高学生的阅读能力，学会分析诗歌中的情景关系，并感受诗人在孤寂漂泊中对人生意志的坚守。 2.过程与方法。通过品味，沟通诗人情感，走进诗人内心世界。 3.情感态度与价值观。通过合作探究，勾连情感，提炼诗人的大爱情怀。
