窗前树教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上窗前的树教学设计【教材分析】窗前的树是中职语文高一上册第二单元的一篇自读课文。这篇文章采用了总分总的行文思路,结构清晰,语言优美,表达了作者对槐树的赞美之情以及人与自然相处和谐,是一篇文质兼美的散文。【学情分析】高一学生在初中阶段已学习鉴赏了不少状物散文,这为窗前的树的学习打下了一定的基础。但中职学生语文基础较为薄弱,而且这篇文章的情志表达又深一层,所以需要教师多创设情境,多点拨指导,以达到最佳的学习效果。【教学目标】1、理解“赏心悦目、撩人心魄、生机勃发、衰而复荣、败而复兴、无言以对”等词语在文中的意思。2、掌握总分式结构的特点,理清思路。3、品味文章清新、优美、生动的语言,提高运用语言的能力。4、领会借物抒怀的艺术手法,尝试运用借物抒怀的手法写作。【教学重难点】教学重点:1、理清课文的结构。2、积累并品读优美语句。教学难点:领会借物抒怀的写作手法。【教学策略】1、美读法:反复诵读,分组诵读,体会其中情感。2、速读法:梳理课文结构。

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