精选优质文档-倾情为你奉上四年级劳动技术第二册教学设计第9单元 橡筋动力模型上海市恒丰中学 金岚一、教学背景分析：本课围绕橡筋动力模型的设计、制作和改进展开教学活动。让学生初步了解橡筋动力的作用，然后根据提供的材料设计出会行驶的小车模型和小船模型，并进行制作、组装与调试。在活动中学生学会安排制作、组装橡筋动力模型的工序，通过工序的安排和规范的操作，实现橡筋动力模型的结果设想。培养了学生创新思维和设计的能力。二、教学设计思路：本课的教学设计思路首先让学生通过调查活动知道橡筋动力的作用，并结合观察几个模型，了解橡筋动力的用途，然后根据提供的材料完成橡筋动力小车模型的制作与调试，再进一步拓展，试制橡筋动力小船模型。三、教学目标：知识与技能方法与过程情感、态度与价值观1、了解动力对于机械运动的作用。2、了解橡筋的特性和橡筋作为动力的工作原理。3、掌握螺旋桨的安装和固定技巧。 1、能根据材料进行设计制作，画出设计图，安排工序。2、能对小车、小船、直升机进行改进，能安排工序，能设想关键部位的结构。3、通过操作
