精选优质文档-倾情为你奉上教育管理学第一章01.管理的核心价值。管理的核心价值 效率、效益、秩序、公平、人本02. 管理的属性。管理具有两重性，它是非政治性与政治性的统一。非政治性是指管理与生产力和社会化大生产相联系的的自然属性，或曰科学性。管理的政治性是指管理与生产关系和社会制度相联系的社会属性，或曰阶级性。协调是管理活动的根本属性。管理协调三方面的关系：一是协调人际关系；二是协调工作关系；三是协调人事关系03. 管理是一个计划、实施、检查、总结的过程。04. 现代管理发展趋势：管理以管人为中心，管人以管心为根本。05. 教育管理是教育管理者运用一定的理论与方法，在特定的条件下，合理配置教育资源，引导、组织教育人员完成教育任务，实现教育育管理是一种组织活动.06. 教育管理的发展展趋势1教育管理均权化2教育管理民主化3. 教育管理科学化4教育管理效率化5教育管理专业化07. 在开发与管理的过程中，要做好“进”、“用”、“出”三个方面的工作。08. 对教育管理人员的开发与管理，第一要做到因事择人，根据事业的需要和职位对人员的资
