精选优质文档-倾情为你奉上新目标八年级上册Unit2 How often do you exercise教学设计基本信息名称八年级上册Unit2 How often do you exercise? Section A (1a-2c)执教者郑秀伟课时1所属教材目录人教新目标教材分析本单元的语言目标是表达“频率”。以“How often do you exercise?” 为话题展开教学活动。Section A通过“谈论做运动的频率”，通过听力、对话练习、小调查等方式帮助学生掌握如何询问及表达有关频率的内容（做运动的频率，日常活动的频率，学习的频率等）。本单元安排学习课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词，为进一步使用频率副词和动词短语做语言知识上的准备。根据教材，首先要让学生学习描绘生活中课余活动中的短语表达，再学会使用频率副词，再通过听力和小对话小调查等活动练习使用频率副词描述课余时间的活动安排，从而教育学生要合理安排自己的时间，合理分配好自己的课余活动，才能成为一个好的学习者和一个拥有好的生活习惯的人。
