美术课堂中的智慧教学(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上美术课堂中的智慧教学 莘塍三小 陈小玲 美术是视觉的艺术,但美术教学是心灵的艺术。只有实实在在关注学生的发展,真真切切地走进每一个学生的心灵,时时处处思索美术课堂的内涵,我们的课堂才能艺术化、“美术化”,学生才能真正有发展。时代在进步,对教育的要求也从“知识性教育”转向“智慧性教育”,从智慧教育观的视野,探索美术课堂教学的真谛,我们的教育才能培养出真正具有创新意识、创新精神、创造能力的下一代。因此,美术教学是一门需要教师不断用智慧去寻找解决问题的方法,走进学生心灵深处的艺术。一、请记住每个孩子的名字!美国优秀教师行为守则中,第一条就是“记住孩子的名字”。我们可以看到美国优秀教师行为守则的细微与深刻之处。记住了孩子的名字,学生们就会觉得你在乎他、重视他、关心他,这也是一个最单纯、最明显、最重要的促进学生认真学习、积极进取的好方法。作为美术教师的我,先把那些调皮的学生名字记住,然后再把几个美术方面表现优秀的学生名字记住。在班主任那里打听关于

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