精选优质文档-倾情为你奉上朗读是一种欣赏，是一种感悟朗读是一种欣赏，是一种感悟这是少年花季电视连续剧中一位老师对学生说的话。我觉得它对语文教学很有启发。它对新课程下的语文教学具有深刻的意义。它道出了语文教学的地位和作用。新课程标准规定：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读。”这是新课程标准对朗读的基本要求，明确了使用新教材要注重朗读训练。可见，朗读作为传统的教学方式，在这次新课改中被继承了下来，给语文教学增添了新的活力。而目前朗读教学却被忽视了。有的教师认为朗读教学影响讲课时间，于是语文课采用了“以讲代读”、“以问代读”的教学方式。这样，朗读只能靠边站，成了被遗忘的角落。有的教师也意识到不能没有朗读，并安排了诸如齐读、个别读、小组读、分角色等方式。然而，对为什么读、怎样读才能读好不作深究，读前不作指导，读后也不作小结，这样的朗读教学效果就可想而知了。还有的认为朗读教学是传统教学，也就被放弃了。面对目前这种情况，有必要重申朗读教学的地位和作用。一、朗读教学的地位和作用由于不少语文教师对朗读教学不屑一顾，没有从根本上认识其重要地位，因此，有必要重新审
