西师版五年级下册数学教案(共261页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9224854 上传时间:2021-12-06 格式:DOCX 页数:265 大小:114.96KB
下载 相关 举报
西师版五年级下册数学教案(共261页).docx_第1页
第1页 / 共265页
西师版五年级下册数学教案(共261页).docx_第2页
第2页 / 共265页
西师版五年级下册数学教案(共261页).docx_第3页
第3页 / 共265页
西师版五年级下册数学教案(共261页).docx_第4页
第4页 / 共265页
西师版五年级下册数学教案(共261页).docx_第5页
第5页 / 共265页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上倍数和因数【教学目标】1通过对乘法关系的进一步理解,理解倍数、因数的概念,了解倍数和因数之间的关系。2在1100的自然数中,能找出100以内某个自然数的所有倍数,能找出某个自然数的所有因数。3介绍有关数学的趣味知识,设计相关的游戏活动,继续培养学生对数学的热爱之情。【教学重难点】认识倍数和因数,并会找一个数的倍数和因数。【教学过程】一、故事引入教师:同学们,你们的数学学得好吗?认识这些数吗?(板书:0,1,2,3,4,5)生笑并读出这些数。教师:你们知道它们都是什么数吗?学生:自然数。教师:在自然数中,数与数之间有许多非常有趣的联系。今天,我们在非零自然数中来找一找。(板书:非零自然数)什么是非零自然数呢?学生:就是不包含0的自然数,也就是1,2,3,4(教师擦去“0”)二、自主学习1教学例1教师:现在给你们36个士兵,要求每排人数一样多,有哪些排列形式?请同学们在纸上画一画,写一写。学生思考。教师:你是如何安排的呢?学生:排成4排,每排9人。教师:我

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。