计算机组成原理-控制器实验报告(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上实验题目控制器小组合作否姓名班级12级计本班学 号一、实验目的熟练掌握存储器的读写原理，完成“观察思考”的要求两人为组，提交电子版实验报告：根据指导书中“观察思考”的要求，记录实验过程和结果。实验心得体会。雷同报告的处理：得分为D，并重做实验报告(仅一次机会)；该次实验的最终成绩以二次实验报告成绩为准。掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法。二实验环境实验室三、实验内容与步骤存储器实验原理图： 2、实验步骤： 形成时钟脉冲信号T3。根据“2.3.710)” ，时序电路的开关设置为： STOP=RUN、STEP=STEP 发单脉冲STOP=RUN、 STEP=EXEC(STEP=0) 发连续脉冲连线ADDRESS UNIT的LDAR（单针）与SWITCH UNIT的LDAR（双针）的连接；MAIN MEM单元的A7A0与EXT BUS单元的AD0AD7