核心素养引领下小学生阅读能力培养的方法(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上核心素养引领下小学生阅读能力培养的方法作者:马会新 董占营来源:读与写上旬刊2019年第11期摘要:良好的阅读习惯的培养,就是培养学生的阅读能力和阅读习惯。良好的阅读习惯的形成对发挥学生主体作用、提高自学能力以及后续学习起着重要的作用,甚至将终身受用。课外阅读有助于扩展学生思路和观点、促进学生智力开发、对于提升学生的素质有很重要的现实意义。阅读,最终的目的是积累、内化、应用。教师不仅要重视阅读过程,也要重视学生在阅读中的收获。小学语文既是一门富含人文特色的学科,也是一门实用性很强的工具性学科,所以小学语文教学是小学阶段的一门十分重要的学科。小学生阅读能力对培养他们思维能力、理解能力、表达能力等都有着至关重要的作用。因此在小学阶段的语文教学中,教师以培养学生阅读习惯和阅读兴趣为主,为中学以及大学的语文学习打下坚实的基础。关键词:小学语文;阅读教学;综合能力中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2019)31-0080-02课外阅

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